지역사(歷史)회 lifelong education 의 槪念과 의의
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작성일 24-06-03 23:16
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Tett(2002)에 의하면 지歷史회의 개념(槪念)에는 세 가지 주요 측면이 있따 첫째는 지
리적으로 사람들이 거주하는 공간으로서의 지역이며, 둘째는 지역 활동가나 環境(환경)
운동가처럼 공통의 관심과 활동을 하는 사람들에게 적용되는 관심 영역이고, 셋
째는 같은 물리적 반경에 있지 않더라도 교사나 …(To be continued )
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다. `지歷史회`는 다양한 의미로 사
용되는 만큼 정이하기 힘든 용어다. 또한 지歷史회는 local community, regional
community national community, international community와 같이 그 법주에
따라 지칭하는 경우마다 다르게 이해되기도 한다.
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지역사(歷史)회 lifelong education 의 槪念과 의의
지역사(歷史)회 lifelong education 의 槪念과 의의
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레포트/사범교육
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지歷史회 평생교육의 개념(槪念)과 의의
목차
* 지歷史회 평생교육의 개념(槪念)과 의의
Ⅰ. 지歷史회 평생교육의 개념(槪念)
1. 지歷史회의 개념(槪念)
2. 지歷史회 평생교육의 개념(槪念)
Ⅱ. 지歷史회 평생교육의 의의
* Reference List
* 지歷史회 평생교육의 개념(槪念)과 의의
1) 지歷史회 평생교육의 개념(槪念)
(1) 지歷史회의 개념(槪念)
우리는 지歷史회(community)에서 생활하면서 이웃과 접촉하고 지歷史회의 공
동의 문제들을 해결하는 노력을 하고 있따 지歷史회란 우리의 삶의 공간이며 정
치, 경제, 文化(culture) , 교육, 행정이 이루어지는 곳이다.


