[감상문] 민주주의와 교육
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작성일 23-08-14 17:37
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하지만 그는 이 책에서 이런 “지식의 이론(理論)과 도덕적 발달의 이론(理論)은 오직 명목상으로만 민주적일 뿐, 사실은 그렇지 않은 사회에 여전히 남아 있어서 민주적 이상을 올바르게 실현하는 데에 저해요소로 작용하고 있다”라고 말하고 있다
이 책은 모두 26장으로 이루어져, 민주주의와 교육에 관해 여러 가지 이념과 事例(사례)·견해를 들어가면서 설명(explanation)하고 있다 이러한 Jhon Dewey의 이론(理論)은 오늘날 많은 사람들의 교육관을 크게 사로잡고 있다고 한다.
민주주의와 교육이란 책은 1915년 Jhon Dewey가 민주사회에 작용하고 있는 이념을 교육의 실제문제에 적용해보려고 한 노력의 결과를 쓴 것이다.
설명
독서록 -민주주의와교육
본 자료는 Jhon Dewey의 민주주의와 교육이란 책을 읽고 작성된 독서감상문입니다.
이 책을 읽어보는 동안, 난 참 깜짝 놀랐다. 물론 교육학이란 학문이 언제 처음 체계화되었고, 구체화되었는지는 잘은 모르지만, 1915년 Jhon Dewey가 이 책에서 다룬 내용은 내가 현재 대학을 다니면서 배운 내용들을 거의 전부 다루고 있었기 때문이다 교육심리·교육철학·교육학개론·교육사회학 등에서 다룬 내용들이 이 한 권에서 전부 다루고 있는 듯한 느낌을 받았다. 물론 이 책에선 “이것이 교육심리이다”, “이것이 교육철학이다”, “이것이 교육사회학이다…(skip)
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본 는 Jhon Dewey의 민주주의와 교육이란 책을 읽고나서 작성된 독서감상문입니다.
