사교육법의 존폐여부 혹은 개정에 대하여
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작성일 24-02-06 23:19
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현재 우리나라는 공교육비 보다 사교육비가 많이 지출되는데 이는 교육에 있어서 기회균등이 이루어지고 있지 않음을 뜻한다.
다.
오늘날 사교육…(drop)
레포트/사범교육
사교육법의 존폐여부 혹은 개정에 대하여
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교육은 사회적 평등을 goal(목표) 로 한다. 이러한 이유는 공교육이 부실해 불만족스럽기 때문이라고 할 수 있으며 지나친 입시경쟁으로 말미암은 학부모의 과도한 교육열기, 열악한 교육environment(환경) 및 시설, 그릇된 교육관과 교육풍토에 의해서 조성된다고 할 수 있따
그로 인해서 오늘날 사교육은 사악한 교육으로 생각되고 있따 이의 직접적인 原因은 학원 비리이지만, 사교육비=과외비로 잘못 인식하여 과외비가 확대 추정된 점도 있따 그러므로 사교육의 의의 및 정의(定義) 정의(定義)가 명확하게 이루어질 필요가 있따
원래 사교육의 교육적 기능은 크게 두 가지로 대별될 수 있따 하나는 학교 교육과 구별되는 사회 교육이나 평생 교육으로서의 보충 교육이고, 다른 하나는 학교 교육의 불완전성 내지 피교육자의 학습 수준을 보완하는 보습 교육이다. 즉 사교육은 공교육의 부족한 교과 학습을 보충한다거나 학교에서 익히기 힘든 특별한 재능이나 기술을 익히기 위한 공교육의 보완재였다.
