[인문][아동] 생태학 이론
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작성일 23-08-13 13:56
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아동은 부분적으로 환경과 사회적 影響(영향)의 산물이다. 또, 외부에 있는 체계는 그 안에 있는 체계에 影響(영향)을 미치고, 모든 체계들은 상호작용하며 影響(영향)을 미…(skip)
2) 환경체계 모델
(1) 미시체계
(2) 중간체계
(3) 외체계
(4) 거시체계
(5) 시간체계
3) 평가
2. Elder의 생애theory
1) Elder의 생애theory 의 개요
- 프리뷰를 참고 바랍니다.
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[인문][아동] 생태학 이론
생태학 theory
아동의 발달은 진공 상태에서 이루어지는 것이 아니라 가족, 이웃, 국가라는 여러 가지 환경 속에서 발달하는 것이다. (정옥분
생태학적 모델에 의하면 아동을 중심으로 아동과 가까이에 있는 체계일수록 아동에게 직접적이고 크게 影響(영향)을 미친다.
1. Brofenbrenner의 생태학적 체계theory
1) Brofenbrenner의 theory 의 개요
생태학적 체계 theory 은 Brofenbrenner가 인간발달을 사회文化적 관점에서 이해하는 theory 이다. 이 theory 에는 다섯 가지의 환경 체제라는 것이 있는데 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계 그리고 시간체계가 그것이다.[인문][아동] 생태학 이론
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다. 이들은 아동을 둘러싸고 있는 직접적 환경으로부터 아동이 살고 있는 文化적 환경까지를 모두 포함하는 것이다.
