[교육학] 브루너의 교육의 과정을 읽은후
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작성일 23-02-04 22:56
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한글 2002에서 작성한 문서입니다.
브루너의 『교육의 과정』은 1959년 9월 미국 Massachusetts주의 Woods Hole에서 약 35명의 과학자 학자 교육자들이 모여 열흘 동안 미국의 초중등학교 과학교육 改善대안을 논의하였다.
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부루너의 `교육의 과정`이란 책을 읽은후 쓴 독후감으로 책의 대략적인 줄거리와 (유아)교사의 입장에서 보는 생각들을 정리한 리포트입니다.
한글 2002에서 작성한 문서입니다. “교육의 과정”은 세미나의 결과를 답은 보고서이다.
브루너 교육 과정
다. 이전의 교육과정은 학교활동의 종합을 꾀하고 특수교과들의 통합을 시도한 반면 브루너는 오히려 이들을 분리시키고 각 교과의 특색을 부각시키는 방향으로 교육과정을 전개할 것을 권장하고 있다아
부루너의 `교육의 과정`이란 책을 읽고 쓴 독후감으로 책의 대략적인 줄거리와 (유아)교사의 입장에서 보는 생각들을 정리한 리포트입니다.
[교육학] 브루너의 교육의 과정을 읽은후
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브루너는 생활경험보다 학교가 아니면 배울 수 없는 지식을 가르치는 것이 목적으로 삼았다.
