여학생 진로교육에 관하여
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작성일 23-01-04 05:09
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2. 21世紀 직업의 세계를 바로 알 수 있도록 data(자료)를 제작하여 직업군별로 지도하고 학위를 필요로 하지 않는 고소득직업과 앞으로 사양길에 접어든 직업과 성장 가능한 직업들을 애니메이션, 그래픽, 동영상 등 data(자료)를 통해서 introduction한다.
순서
무엇을 지도할 것인가?
1. 심성수련활동을 통해서 자신을 발견하고 이웃을 의식하며 상대방을 배려할 수 있는 자세를 갖도록 지도해야한다.
3. 21世紀에 특별히 부각될만한 지식근로자, 첨단工學(공학) 전문가, 로봇工學(공학) 기술자, 소프트웨어 개발 담당자, 안전工學(공학) 기술 전문가, 신 의료기술자, 박물관 경영인, 카운슬러, 컨설턴트, 유전工學(공학) ·생물학 분야 전문가, 우주·항공·해양 등 미개발 분야 전문가 등등에 대하여 갖추어야할 자격조건과 준비과정 등을 자세히 지도한다.
4. 정보화, 지식기반 사회가 도래함과 동시에 종전 산업사회에서의 수많은 직업과 직업계층이 정기생산직, 대인 봉사직, 문제 분석 strategy직 등으로 새…(drop)
최선을 다해 작성한 레포트(report) 이니 약간의 견해 만 덧붙이신다면 좋은 점수를 받을 수 있을 것입니다.여학생진로교육에관하여 , 여학생 진로교육에 관하여인문사회레포트 ,
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다.-상담자는 미리 여학생 진로지도를 위한 심성수련program을 작성하여 사전 준비를 철저히 하고 집단상담활동 또는 개별상담활동 시 이와 관련된 program을 내담자에게 투입한다.
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여학생진로교육에관하여
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