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노인교육의 의의와 당위성 및 목적과 내용, 노인의 평생교육

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작성일 23-12-06 03:17

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노인교육의 의의와 당위성 및 목적과 내용, 노인의 평생교육

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2. 노인교육의 피료썽

노인교육의 중요성은 다음과 같은 다양한 측면에서의 alteration(변화) 에 기인한다.
셋째, 사회alteration(변화) 의 가속화로 사회alteration(변화) 에 따른 지식과 노하우가 필요해졌다. 한국의 속담에 `구관이 명관`이라는 말이 무색할 정도로 사회가 빠른 속도로 alteration(변화) 하고 있어, 노인이 가지고 있는 기술과 경험 등이 무색할 정도다. 현대사회에서의 물질적 풍부와 여가 증대는 모든 연령층이 참여하는 다양한 교육의 장에 참여할 수 있는 평생학습사회를 가능케 한다.
첫째, 평생학습사회의 도래다.
또한 과거의 전통적 가치보다는 지식정보화와 관련된 가치가 중시되는 지식기반사회의 도래로 lifelong education 에 대한 요구가 증대할 것이다. 따라서 이러한 평생학습사회에 있어서는 노인도 교육의 주체로서 삶의 질 향상을 위하여 未來의 교육에 지속적으로 참여할 것으로 예상
된다
둘째, 인구고령화 사회의 도래로 인한 사회에 대한 노인의 effect(영향) 력도 증대시키고, 사회적 통합을 해야 한다. 따…(省略)


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다. 고령화가 세계 어느 나라보다 빠른 한국은 未來 노인이 증가함에 따라 노인의 사회참여가 늘어날 것으로 예상되므로 노인이 소외계층에서 벗어나 사회적 통합 측면에서 노인교육이 필요하다.
REPORT 11(sv76)



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