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[교육학] 장학의 발달 과정

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작성일 24-05-24 19:44

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? 19세기 후반 공교육제도가 정착되면서 별도의 시학관을 임명하여 학교의 인원과 시설 및 재정 등을 점검하고 검열하도록 하는 권위주의적…(省略)

2) 협동장학 시대(1930~1955)

3) 수업장학 시대(1955~1970)


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다.

3) 내용면에서의 변화

장학의 내용도 초기에는 교사의 근무reality(실태) 평정위주에서 점차 교과지도나 생활지도 등과 같은 학교 학습에 관한 것으로 확대되었다.
레포트/사범교육




- 먼저보기를 참고 바랍니다.

2) 방법면에서의 변화

장학의 방법은 학사시찰 방식에서 협동적 ? 자율적 방식으로 발전해 왔다.





설명

[교육학] 장학의 발달 과정



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순서
장학의 발달 과정

1. 장학의 발달1)

1) 기본성격의 변화

장학의 성격은 권위주의적 통제방식으로부터 민주주의적인 방향으로 변화하였다.

2. 장학의 발달 과정

1) 관리장학 시대(1750~1930)

? 장학의 concept(개념)이 등장한 시기는 공교육제도가 확립되기 처음 한 18세기 이후로, 비전문가가 학교의 시설 및 설비 등 학교전반의 운영상황에 대해 감독하는 형태를 띠고 있었다.
REPORT 11(sv76)



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