21世紀 바람직한 교사상은 ?
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작성일 23-05-04 15:48
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장인적인 교사
라. 장학 활동 등
설명
1) 가르치고 배우는 것 2) 교사의 역할 가. 교직적 역할 - 가르치고, 평가하며 생활지도를 하는 기본적인 역할 나. 심리적 역할 - 신뢰대표자. 판단자, 불안 제거자 등의 역할 다. 사회적 역할 - 문화유산 전달, 유지, 사회변화 촉진자 등이다.
나. 현장 연구의 강화
6) 21世紀 교사
3) 교사의 전문성
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나. 현장 연구의 강화
2) 교사의 역할
가. 교직적 역할 - 가르치고, 평가하며 생활지도를 하는 기본적인 역할
가. 현직교육 강화 - 각종 연수
1) 가르치고 배우는 것
나. 심리적 역할 - 신뢰대표자. 판단자, 불안 제거자 등의 역할
3) 교사의 전문성
가. 현직교육 강화 - 각종 연수
다.
또 다른 교사들
다. 3) 교사의 전문성 가. 현직교육 강화 - 각종 연수 나. 현장 연구의 강화 다. 사회적 역할 - culture유산 전달, 유지, 사회變化 촉진자 등이다. 자아 연찬 라. 장학 활동 등 ※ 교사의 역할과 전문성 4) 교사의 자질 5) 21세기 교사상 탐색 장인적인 교사 또 다른 교사들 < 21세기의 바람직한 교사상 > 6) 21세기 교사
4) 교사의 자질
6) 21 세기(世紀) 교사
21세기 바람직한 교사상은 ?
라. 장학 활동 등
5) 21 세기(世紀) 교사상 탐색
1) 가르치고 배우는 것
< 21世紀의 바람직한 교사상 >
< 21 세기(世紀) 의 바람직한 교사상 >
4) 교사의 자질
다. 자아 연찬
가. 교직적 역할 - 가르치고, 평가하며 생활지도를 하는 기본적인 역할
순서
※ 교사의 역할과 전문성
장인적인 교사
※ 교사의 역할과 전문성
다. 자아 연찬
2) 교사의 역할
나. 심리적 역할 - 신뢰대표자. 판단자, 불안 제거자 등의 역할
21世紀 바람직한 교사상은 ?
또 다른 교사들
5) 21世紀 교사상 탐색
다. 사회적 역할 - 文化(문화)유산 전달, 유지, 사회변화 촉진자 등이다.
