에릭슨(Erikson)의 심리사회이론의 주요槪念, 심리사회적 발달단계
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작성일 23-03-30 08:32
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둘째, 원초아(id)보다 자아(ego)를 더 강조하였다.
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자료제목 : 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론의 주요개념, 심리사회적 발달단계 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론의 주요개념, 심리사회적 발달단계에 대한 레포트 자료입니다.
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1. Erikson은 전 생애에 걸쳐 각 개인은 각 단계마다 특수한 발달과제課題가 있는 일련의 명확한 발달단계를 거치게 된다고 하였다. Erikson의 발달단계는 다음과 같은 특징을 지닌다.
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첫째, Freud가 본능을 강조한 반면, Erikson은 전체 성격의 형성에 문화 ․ 사회 ․ 역사(歷史)의 influence을 인식하였다. 잠복기 이후의 발달에도 관심을 가지고 인간의 성격발달이 아동기 경험뿐 아니라 일생을 거쳐 형성되는 의미 있는 사건으로 보았다. Erikson은 Freud와 마찬가지로 인생의 성격발달의 초기 1년을 신뢰 대 불신의 단계로 보았고, Freud의 구강기 2, 3세경을 자율성 대 수치심 단계, 남근기를 비난하면서 Freud처럼 심리성적 발달에 초점을 두기보다는 아동의 심리사회적 발달에 초점을 두고, 주도성 대 죄책감의 단계로 설명하였다.
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Erikson은 Freud보다 인간 본성에 대해 긍정적인 관점을 가졌으며, Freud가 인간 성격형성에서 인생의 초기 6년 동안의 경험을 강조한 것에 반해 Erikson은 전 생애에 걸쳐 인간의 성격이 계속 발달된다고 주장하였다.
Freud의 4단계 잠복기는 근면성 대 열등감의 단계로 보았다. 그는 성적 충동보다는 아동에 대한 문화적, 사회적 욕구에 보다 많은 관심을 기울였다.
에릭슨(Erikson)의 심리사회理論(이론)의 주요관념, 심리사회적 발달단계
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Erikson은 정신analysis학파에 속하나 그의 관심은 무의식적 욕구나 충동이 아니고 자아, 즉 의식적 자기(conscious self)에 두고 있다. 넷째, Erikson은 성격형성에 과거뿐 아니라 未來도 중요하다고 보았다. <에릭슨(Erikson)의 심리사회이론의 주요개념, 심리사회적 발달단계> 작성에 도움이 되시길 바랍니다. 그는 내적 본능 및 욕구나 외적 ․ 문화적 또는 사회적 요구 간의 상호작용으로 인해 심리사회적 발달이 전 생애를 통해 계속된다고 주장하였다. 그는 개인의 자아는 부모와 사회적 및 역사(歷史)적 environment의 influence을 받아 평생 동안 성장 ․ 발달한다고 믿었다. 청년기는 내가누구인가에 관심을 갖는 정체감 대 정체감 혼란기로 보고 성인기도 초기 성인기, 중년기, 노년기로 나누어서 친밀감 대 고립감, 생산성 대 침체성, 자아통합성 대 절망감의 단계로 나누어 설명하고 있다. Erikson은 Freud의 理論(이론)을 확장하였는데 그 내용으로는 첫째, 성격발달의 본능적 측면뿐만 아니라 심리사회적 측면을 강조하였다.
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에릭슨(Erikson)의 심리사회이론의 주요槪念, 심리사회적 발달단계
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또한 Erikson은 인생의 8단계를 거치면서 각각의 정체성 위기를 가지며 각 단계는 특별한 강점을 발달시킬 수 있는 새로운 기회를 제공한다고 보았다.
