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[인문사회] 유아 교육과 놀이 전통놀이 프로그램이 유아의 사회 성 / 전통놀이 프로그램이

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작성일 23-03-12 14:08

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인문사회 유아 교육과 놀이 전통놀이 프로그램이 유아의 사회 성 / 전통놀이 프로그램이

전통놀이 program이 유아의 사회성 발달에 미치는 effect The Effects of The Traditional Play Program on The Young Children`s Social Developments 𠎣년 2월 24일 남부대학교 교육대학원 유아교육전공 김 정 숙 전통놀이 program이 유아의 사회성 발달에 미치는 effect 지도교수 김 천 희 이 논문을 교육학석사학위 논문으로 제출함. 𠎢년 11월 일 남부대학교 교육대학원 유아교육전공 김 정 숙 김정숙의 교육학석사학위 논문을 인준함 심사위원장 남부대학교 교수 인 심사 위원 남부대학교 교수 인 심사 위원 남부대학교 교수 인 𠎢년 12월 일 남부대학교 교육대학원 목 차 Ⅰ서론1.연구의 必要性 및 목적 ………………………………………………………12.연구문제 …………………………………………………………………………33.용어의 정의(定義) ……………………………………………………………………34. 연구의 제한점 …………………………………………………………………3Ⅱ理論(이론)적 배경 및 선행연구의 고찰1.유아교육 현장에서의 놀이의 교육적 가치 ………………………………52.전통놀이의 개념 및 特性(특성) ……………………………………………………73.전통놀이의 유래(由來) 및 놀이방법 ………………………………………………124.전통놀이의 교육적 가치 ……………………………………………………205.전통놀이와 유아의 사회성 발달 ………………………………………………276.선행연구의 고찰 ………………...

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전통놀이 프로그램이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향 The Effec...



전통놀이 프로그램이 유아의 사회성 발달에 미치는 影響 The Effec...





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