유아전래놀이교육의 적용 ; 전래놀이교육의 유형과 necessity analysis
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작성일 23-02-28 04:35
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3) 사회화의 조장
7. 유아교육 현장에서 적용 가능한 전래놀이
4) 전인적 발달의 조장
다.
7) 풀각시 놀이
전래놀이란 창작놀이 혹은 현대놀이와 대립되는 정의 으로 예로부터 전해 내려오는 모든 놀이를 말하며, 고대로부터 일반적으로 행해지면서 민간에 의해 전승되어 오는 여러 가지 놀이로서 전통성, history(역사) 성, 고유성, 지속성을 지니는 놀이이다(김종필, 2005). 전래라는 뜻은 국어대사전에 ‘전하여 내려옴, 또는 외국에서부터 전하여 들어옴’이라고 정의되어 있다. 또 놀이의 분류로서의 개념이 아니라 놀이 중에 민속이라는 말의 특징을 가진 어떤 놀이들을 일컫기도 한다고 하였다. 이러한 측면에서 볼 때는 현대의 창작놀이도 하나의 놀이로 정착되어 후대에도 계속 놀게 된다면 전래놀이로 전환될 수 있다. 전통놀이는 놀이가 생긴 시대적인 배경과 의식 그리고 삶의 형태가 담겨 있다. 국어대사전(이희승, 1961)에도 ‘전통이란 계통을 받아 전함, 또는 이어받은 계통, 넓은 뜻으로는 일정한 집단 공동체인 가족·국가·민족 및 지역사회의 단위로서 전해 내려오는 사상·관습·행동 기술 등의 양식’이라고 정의되어있다. 김경희(1986)는 전통놀이란 옛날부터 민간에 전승되어 오는 여러 가지 놀이로서 향토색을 지니고 있으며, 향토놀이 중에서 남녀노소 누구나 즐길 수 있고 놀이에 담겨있는 뜻이 건전하며, 조상의 얼을 이어줄 놀이라고 하였다. 국어대사전(이희승, 1961)에도 ‘전통이란 계통을 받아 전함, 또는 이어받은 계통, 넓은 뜻으로는 일정한 집단 공동체인 가족·국가·민족 및 지history(역사) 회의 단위로서 전해 내려오는 사상·관습·행동 기술 등의 양식’이라고 정의되어있다. 반면, 민속놀이란 전통놀이가 계승·변모하여 현재 놀고 있는 형태를 말하며, 전통놀이의 시대적 상황이나 풍속에 영향을 받아 놀이 주체들에 의해 끊임없이 수정·보완되고 새롭게 만들어진다고 하였다. 즉 놀이가 최초로 생겨날 때, 그 골격을 지닌 놀이를 일컫는다고 볼 수 있다. 따라서 전래놀이는 외래놀이 중에서 우리나라 놀이화된 놀이까지를 포함한다(김영주 외, 2002). 전래놀이에는 전통놀이와 민속놀이가 포함되는데, 전통놀이는 놀이의 생성과정에서 볼 때 원형(原形)에 해당된다.
2) 정신·신체적 해소
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2) 연날리기
김경희(1986)는 전통놀이란 옛날부터 민간에 전승되어 오는 여러 가지 놀이로서 향토색을 지니고 있으며, 향토놀이 중에서 남녀노소 누구나 즐길 수 있고 놀이에 담겨있는 뜻이 건전하며, 조상의 얼을 이어줄 놀이라고 하였다.
참고data(자료)
2) 전래놀잇감의 정서적 성격
2) 고려시대
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10) 사방치기(들차기, 팔방치기)
1. 전래놀이란?
1. 전래놀이란?
3. 아동에게 놀이의 의미
8) 팽이치기
1) 삼국시대 이전
설명
6) 고누두기
6. 전래놀이와 정서지능과의 관계
1. 전래놀이란? 전래놀이란 창작놀이 혹은 현대놀이와 대립되는 개념으로 예로부터 전해 내려오는 모든 놀이를 말하며, 고대로부터 일반적으로 행해지면서 민간에 의해 전승되어 오는 여러 가지 놀이로서 전통성, 역사성, 고유성, 지속성을 지니는 놀이이다(김종필, 2005). 전래라는 뜻은 국어대사전에 ‘전하여 내려옴, 또는 외국에서부터 전하여 들어옴’이라고 정의되어 있다. 반면, 민속놀이란 전통놀이가 계승·변모하여 현재 놀고 있는 형태를 말하며, 전통놀이의 시대적 상황이나 풍속에 effect(영향) 을 받아 놀이 주체들에 의해 끊임없이 수정·보완되고 새롭게 만들어진다고 하였다. 따라서 전래놀이는 외래놀이 중에서 우리나라 놀이화된 놀이까지를 포함한다(김영주 외, 2002).
4) 근대 이후의 文化와 놀이
순서
전래놀이교육,유아전래놀이,전래놀이교육 필요성,전래놀이교육 유형,전래놀이교육 적용
4. 전래놀이 교육의 必要性
1) 전래놀이가 유아에게 미치는 정서적 결과
전래놀이에는 전통놀이와 민속놀이가 포함되는데, 전통놀이는 놀이의 생성과정에서 볼 때 원형(原形)에 해당된다. 한국 민속 대사전에서는 민간에서 발생하여 민간에 전해 내려오는 놀이라고 기술하고 있다. 한국 민속 대사전에서는 민간에서 발생하여 민간에 전해 내려오는 놀이라고 기술하고 있다. 또 놀이의 분류로서의 정의 이 아니라 놀이 중에 민속이라는 말의 특징을 가진 어떤 놀이들을 일컫기도 한다고 하였다. 전통놀이는 놀이가 생긴 시대적인 배경과 의식 그리고 삶의 형태가 담겨 있다. 즉 놀이가 최초로 생겨날 때, 그 골격을 지닌 놀이를 일컫는다고 볼 수 있다.
1) 협동성
2. 전래놀이의 발달
1) 윷놀이
5) 투호놀이
유아전래놀이교육의 적용 ; 전래놀이교육의 유형과 necessity analysis
9) 구슬치기
3) 조선시대
3) 제기차기
4) 비석치기
5. 전래놀이의 유형
따라서 전래놀이란 종적으로 본 전통놀이와 횡적으로 본 민속놀이를 모두 일컫는다고 볼 수 있다. 따라서 전래놀이란 종적으로 본 전통놀이와 횡적으로 본 민속놀이를 모두 일컫는다고 볼 수 있다. 이러한 측면에서 볼 때는 현대의 창작놀이도 하나의 놀이로 정착되어 후대에도 계속 놀게 된다면 전래놀이로 전환될 수 있다.
