2020년 2학기 고전시가강독 기말시험 처리해야할문제물(고려속요, 사대부시조, 가사)
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작성일 23-02-12 16:37
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(뒤척뒤척 외로운 침상에 어찌 잠이 오리오. 서창을 열어보니 복사꽃 피었도다. 복사꽃은 시름없이 봄바람을 비웃네, 봄바람을 비웃네.)
서창(西窓)을 여러니
님과 나와 어러 주글만뎡
어느 미 오리오
(얼음 위에 댓잎 자리 만들어 임과 내가 얼어 죽을망정 얼음 위에 댓잎 자리 만들어 임과 내가 얼어 죽을망정 정 나눈 오늘 밤 더디 새시라 더디 새시라)
2. 고려속여 - 서경별곡.hwp
6. 초기 사대부시조.hwp
2020년 2학기 고전시가강독 기말시험 처리해야할문제물(고려속요, 사대부시조, 가사)
1. 고려속요 가운데 자기에게 감동을 주는 작품 하나를 선택한 다음, 그 이유를 分析하시오.
- 중략 -
참고한 문헌
3. 박인로 - 누항사陋巷詞 report.hwp
2. 조선 초기 사대부 시조의 내용을 서술한 다음, 교재에 제시된 작품 속에서 근거를 찾아 어떤 점이 좋은지, 혹은 어떤 점이 안 좋은지 그 문학적 가치를 평가하시오.
방송통신 > 기말시험
4. 사대부시조.hwp
님과 나와 어러 주글만뎡
아련 비올하
3. 교재에 제시된 가사 중 한 작품을 선택하여 해당 작품의 특징을 서술한 다음, 자신의 삶과 결부하여 그 감상을 서술하시오.
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녀닛경(景) 너기다니
순서
도화(桃花) 시름업서 소춘풍(笑春風)다 소춘풍(笑春風)다
(오리야. 오리야. 어린 비오리야. 여울일랑 어디 두고 연못(沼)에 자러 오느냐 연못이 얼면 여울도 좋거니 여울도 좋거니)
(넋이라도 임과 함께 지내는 모습 그리더니 넋이라도 임과 함께 지내는 모습 그리더니 약속을 어기시던 이가 누구입니까, 누구입니까.)
설명
벼기더시니 뉘러시니잇가 뉘러시니잇가
- 목 차 -
여흘란 어듸 두고
1. 고려속요 가운데 자기에게 감동을 주는 작품 하나를 선택한 다음, 그 이유를 분석하시오. 2. 조선 초기 사대부 시조의 내용을 서술한 다음, 교재에 제시된 작품 속에서 근거를 찾아 어떤 점이 좋은지, 혹은 어떤 점이 안 좋은지 그 문학적 가치를 평가하시오. 3. 교재에 제시된 가사 중 한 작품을 선택하여 해당 작품의 특징을 서술한 다음, 자신의 삶과 결부하여 그 감상을 서술하시오. - 목 차 - 1. 고려속요 가운데 자기에게 감동을 주는 작품 하나를 선택한 다음, 그 이유를 분석하시오. 2. 조선 초기 사대부 시조의 내용을 서술한 다음, 교재에 제시된 작품 속에서 근거를 찾아 어떤 점이 좋은지, 혹은 어떤 점이 안 좋은지 그 문학적 가치를 평가하시오. 3. 교재에 제시된 가사 중 한 작품을 선택하여 해당 작품의 특징을 서술한 다음, 자신의 삶과 결부하여 그 감상을 서술하시오. 참고문헌 << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >> 1. 고려 속요 - 가시리.hwp 2. 고려속여 - 서경별곡.hwp 3. 박인로 - 누항사陋巷詞 감상문.hwp 4. 사대부시조.hwp 5. 사대부시조의 전반적 양상.hwp 6. 초기 사대부시조.hwp
3. 교재에 제시된 가사 중 한 작품을 선택하여 해당 작품의 특징을 서술한 다음, 자신의 삶과 결부하여 그 감상을 서술하시오.
경경(耿耿) 고침상(孤枕上)애
어름 우희 댓닙자리 보와
녀닛경(景) 너기다니
1. 고려 속요 - 가시리.hwp
어름 우희 댓닙자리 보와
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소해 자라온다
1. 고려속요 가운데 자기에게 감동을 주는 작품 하나를 선택한 다음, 그 이유를 分析(분석)하시오.
도화(桃花)ㅣ 발(發)두다
넉시라도 님을 
소콧 얼면 여흘도 됴니 여흘도 됴니
2. 조선 초기 사대부 시조의 내용을 서술한 다음, 교재에 제시된 작품 속에서 근거를 찾아 어떤 점이 좋은지, 혹은 어떤 점이 안 좋은지 그 문학적 가치를 평가하시오.
5. 사대부시조의 전반적 양상.hwp
1) 작품 선택-만전춘별사
1. 고려속요 가운데 자기에게 감동을 주는 작품 하나를 선택한 다음, 그 이유를 分析하시오.
<< 함께 제공되는 참고 한글파일 >>
올하 올하
넉시라도 님을 
정(情)둔 오밤 더듸 새오시라 더듸 새오시라
다.
