2019년 교육과정 동계계절시험 key point(핵심) 체크
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작성일 23-05-12 23:30
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2) 아이스너와 발렌스의 분류
(2) 교육과정의 정의
2019년 교육과정 동계계절시험 key point(핵심) 체크
③ 쿠레레라는 어원 → 라틴어의 ‘달린다.’는 뜻
방송통신 > 동계계절시험
‘인지과정의 발달에 중심을 둔 교육과정’,’기술로서의 교육과정’, ‘자아실현으로서의 교육과정’,’학문적 이성주의로서의 교육과정’, ‘사회재건으로서의 교육과정’의 다섯 가지 입장으로 분류
③ 인지과정 중심교육과정은 탐구결과로서의 지식 그 자체를 가르치기보다는 문제해결력, 창의력, 비판적 사고력 등 사고의 방식이나 학습하는 방법을 중시하는 교육과정 유형
① 교육과정에 대한 관념은 학자들마다 보는 시각과 관점에 따라 매우 다양함
- 중략 -
제1장 교육과정의 관념과 접근방법
④ 경험 중심 교육과정은 교육의 수단과 목적이 하나의 과정, 즉 경험과 분리될 수 없다는 입장으로 교사와 학생 간의 상호작용을 중시
제13장 교수-학습 과정과 理論(이론)
제6장 교육과定義(정이) 유형(Ⅱ): 인간·경험 중심 교육과정
④ 교육받을 사람을 위해 일련의 학습기회를 제공하기 위한 계획 (J. Galen Saylor)
순서
1. 교육과정의 관념과 영역
⑥ 사회재건중심 교육과정은 학교가 사회의 중요한 문제들을 分析하여 이를 실천에 옮기도록 하는 데 주안점을 둠
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제12장 교육과정 구성 논의(Ⅳ)
- 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) -
제9장 교육과정 구성 논의(Ⅰ)
제1장 교육과정의 개념과 접근방법 제2장 교육과정의 철학적 기초 제3장 교육과정의 심리학적·사회적 기초 제4장 교육과정의 역사적 기초 제5장 교육과정의 유형(Ⅰ): 교과·학문 중심 교육과정 제6장 교육과정의 유형(Ⅱ): 인간·경험 중심 교육과정 제7장 교육과정의 개발과 설계 제8장 교육평가 제9장 교육과정 구성 논의(Ⅰ) 제10장 교육과정 구성 논의(Ⅱ) 제11장 교육과정 구성 논의(Ⅲ) 제12장 교육과정 구성 논의(Ⅳ) 제13장 교수-학습 과정과 이론 제14장 교육과정의 설계와 통합 교육과정 - 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) -
제10장 교육과정 구성 논의(Ⅱ)
제3장 교육과定義(정이) 심리학적·사회적 기초
설명
제2장 교육과定義(정이) 철학적 기초
1) 교육과정의 어원
제11장 교육과정 구성 논의(Ⅲ)
제1장 교육과定義(정이) 개념(槪念)과 접근방법
태너 등은 교육과정에 대한 관념 정의를 대체로 목적과 수단, 내용과 방법 이라는 이원론으로 봄
⑤ 교육과정은 ‘아동이 학교 안에서 능동적으로 참여함으로써 자기실현을 성취하도록 도와주는 특별한 環境(환경) (Sepherd& Ragan)
제14장 교육과定義(정이) 설계와 통합 교육과정
(1) 교육과정의 관념
② 교육과정이란 교육의 의도를 조직화해 놓은 것 (David Pratt)
① 교과중심 교육과정으로 학교의 지도하에 배우는 모든 교과와 교재를 말함
④ 경기코스, 트랙, 가르쳐야 할 교수요목을 의미
제4장 교육과定義(정이) 歷史(역사)적 기초
② 교육과정을 넓게 생각하느냐 좁게 생각하느냐에 따라 그 의미가 달라질 수 있으며 어디에 중점을 두고 있느냐에 따라서도 달라질 수 있음
③ 아동이 교사의 지도하에 가지게 되는 모든 경험 (Dewey)
제7장 교육과定義(정이) 개발과 설계
3) 이 귀 윤(1990)의 분류
교육과정,방통대교육과정,방송대교육과정,교육과정시험,교육과정요약,교육과정동계계절시험
제5장 교육과定義(정이) 유형(Ⅰ): 교과·학문 중심 교육과정
제8장 교육평가
1) 태너 등의 분류
⑤ 인간중심 교육과정은 인간의 성장 가능성을 최대한으로 신장시키고 개인적으로 만족스러운 삶을 살 수 있도록 도와줌으로써 개인의 자아실현을 지향하는데 궁극적인 목적
① 바람직한 목적 을 성취하기 위한 戰略을 포함하는 활동계획 또는 문서 (Tyler & Taba)
② 학문중심 교육과정으로, 이는 지식이나 학문의 구조를 가르쳐야 한다는 입장
다.
