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[유아교육학] 유아생활지도 / 유아생활지도 제 1 절 예절이란 무엇인가 1.

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작성일 23-05-05 02:24

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제 2 절 예절 익히기와 실천요령 1. 예절을 익히는 요령 ① 마음가짐 항상 사람이 되고 사람노릇을 해서 사람대접을 받으며 사랍과 더불어 살아야 하겠다는 마음을 갖고 생활한다. ③ 경계한다 남이 하는 일이 미워 보이거나 나쁘다고 생각되면 경계해서 자신은 그렇게 하지 않는다. 2. 예절의 목적 예를 갖춤으로써 상대방이 불편하지 않고 단체 생활에 질서가 유지된다 예절은 또한 사회인으로서의 인 간관계를 원만히 유지하기 위해서 뿐만아니라 인간으로서의 자기관리를 위해서도 필요한 것이다.…. 예절의 실제와 격식 예절이란 남의 눈에 거슬리지 않아야 하며 정성과 성실이 가득한 조심스러운 행동과 정중한 태도가 필요 하다. 예절은 마음만 있어서도 안되고 반드시 그 마음을 상대편에게 인식시키는 말과 행동이 따라야 한다. ④ 잘 듣는다 ⑤ 친구를 고른다. 사림이 사람노릇을 해서 대접을 받으며 사람과 더불어 살아가려면 사람끼리 약속해 놓은 예절을 알고 지켜야 한 다. 지나친 격식에 사로잡히는 것 보다는 상대를 공경하고 나를 낮추는 겸손한 마음가짐이 중요하다. 시공을 초월하여 변하지 않는 것은 예절의 기반이 되는 공경(恭敬)과 겸손(謙遜)과 사양(辭讓)의 마음이다.설명
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유아교육학 유아생활지도 / 유아생활지도 제 1 절 예절이란 무엇인가 1.


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유아생활지도 제 1 절 예절이란 무엇인가 1. 예절의 의미 사람이 혼자서는 살 수 없다는 자각아래 상대편에 대하여 마땅히 지켜야할 도리를 깨닫고 스스로 자제 할 수 있는 능력을 기르는데 이와 같이 마땅히 지켜야할 도리를 “예(禮)”라 한다. ② 본 받는다 남이 하는 것을 보고 그것이 아름답고 좋을때는 자기도 그렇게 본받는다. - 사회생활에 있어서 상대방에 대한 말투나 동작 등 정해진 꼴을 ‘범절(凡節)’이라 한다. - 예절이란 ‘예와 범절’이 합해진 개념으로 사람이 일상생활에서 지켜야할 올바른 도리와 행동이다. ...


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