인권 교문을 넘다 줄거리 요약 및 report 과 느낀점 및 나의소감
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작성일 23-03-25 14:28
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왜 굳이 묶은 머리인데 15cm 가 넘으면 안되는 걸까. 20cm,25cm 조금 더 늘려주시면 안되나. 하는 생각만 했을 뿐이다. 다시 생각해보니 머리를 얌전히 묶은 아이들까지 자를 가지고 다니면서 길이를 제고 15cm가 넘으면 선생님에게 꾸지람을 듣고 죄인 취급을 받았던 것 같다. 이시대 학교의 현실인 것 같아서 마음이 아프다.
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설명
나는 사실 두발 자유문제에 큰 관심이 없었던 같다. adolescent(청소년)들도 이 책을 통해서 자신들의 문제에 대해 생각해 볼 수 있는 좋은 책이지 않을까 생각해 본다.
1.이 책을 고른 동기 2.두발 문제에 대한 의의 제기와 내 생각 3.사회복지사가 필요한 이유
2.두발 문제에 대한 의의 제기와 내 생각
인권 교문을 넘다 ,감상문,느낀점 ,나의소감
어른들은 왜 사소한 머리카락 하나에 그렇게 집착하느냐 하고 말할 수 있다. 하지만 이 책을 읽고나서 보니 내가 업압적인 학교분위기에 순응하여 왜 머리는 짧아야만 하지? 하는 생각도 해보지 못한 것 같다. 이 책을 고른 동기는 이렇게 공감할 수 있을만한 이야기들을 구체적으로 재미있게 실었기 때문이다 색깔 있는 글씨체에 적당한 글씨크기, 재미있는 만화와 우리들이 생각해 봐야 할 점, 이해를 돕는 사진 들까지 내가 읽기에 딱 적당한 책이다. 머리카락은 또 자신의 존재자체를 뜻하기도 한다. 학창시절 멋을 부리는 것에는 관심이 없었고 왜 다른 아이들은 학교에서 하지 말라는 것들을 굳이 할까? 그냥 학교에서 하라는데로 하면 서로 편하고 그렇게 머리에 신경 쓰는데 쓸 시간에 공부하면 더 좋을텐데..
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인권 교문을 넘다 줄거리 요약 및 report 과 느낀점 및 나의소감
2.두발 문제에 대한 의의 제기와 내 생각
라는 다른 친구들과는 조금 다른 생각으로 살았던 것 같다.
이 책에 있던 시인데 우리학생들에게 들려주면 누구나 고개를 끄덕일만한 글인 것 같아서 한번 써보았다. 또 경기도 교육감과 현 고등학교 교수님께서 推薦書를 써주셨기 때문에 좋은 책일 것이라는 확신을 가져다 주었다. 이 책에서는 머리카락은 머리난 털 일 뿐인가? 라는 물음을 던진다. 그러나 한번 생각해 보자. 예로부터 머리카락은 여러 가지 의미를 가진 것으로 해석되었다. 이렇게 멋진 책의 이름은 인권 교문을 넘다 이다.
1.이 책을 고른 동기
3.社會福祉士가 필요한 이유
다. 고대에 머리카락은 지도력이자 힘, 강인함의 상징이었으며 남성들도 머리를 길게 길렀고 구약성경에 삼손은 머리카락을 잘리자 힘을 잃었다.
