book report - 한국전쟁(박태균 저), 한국전쟁 을 읽은후
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작성일 23-03-05 03:39
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현재에 국회의원들이 당파별로 매일 싸우는 모습을 보이는 것도 그때의 모습과 다를 바가 없는 것 같다. 그래서 이미 한번 보았던 영화를 다시 보게 되었다.
다. 책의 뒤표지와 차례에 적힌 내용만으로 지금까지 고등학교 이전에 배웠던 역사에서는 찾을 수 없었던 해방 후 권력층의 갈등 대립구조, 한국전쟁에 대한 외세의 책임 등 지금까지 보고 들었던 것들이 전부 거짓이었는가? 우리가 고등학교 때까지 배웠던 한국전쟁이란 무엇인가?
독후감,한국전쟁,박태균
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이 책의 머리말에서 필자는 교과서보다 영화 <태극기를 휘날리며>에서가 더욱 한국전쟁에 대해 잘 알려준다고 하였다. 만약, 초등교육을 받을 때부터 歷史의 진실을 바로 알고 배운다면 장래에 이 학생들이 우리나라를 이끌게 될 때 올바른 정책의 지침서로서 작용하지 않을까 하는 심정이다. 그 중에서 특히 눈에 띄었던 것이 ‘한국전쟁’이었다. 처음 도서관에서 지정도서 중에 어떤 책을 읽을까 모든 책을 쭉 훑어보았었다. 책을 읽으면서 며칠 동안은 잠들기 전에 항상 타임머신을 타고 과거로 돌아가 이 전쟁을 막는 생각을 하였다. 모든 책들이 흥미로웠고 새로운 지식을 습득할 수 있는 좋은 기회가 될 것만 같았다. 하지만 결국 전쟁은 일어났고 돌이킬 수 없는 사태를 만들어버렸다. 지금도 우리가 歷史에 대상으로하여 바로 알기 위해서는 가끔 텔레비전에서 해주는 歷史 다큐멘터리에서나 가능하다. 이때 여운형을 중심으로 좌우익이 좀 더 서로를 이해하려 했다면 전쟁이라는 최악의 사태까지 가게 되었을까 하는 의문이다. 전쟁만 막을 수 있었다면 일본의 부흥도 10년은 늦어졌을 것이며 미국의 경제 회복도 오랜 시간이 걸렸을 것이다. 대부분의 국민이라면 이 당시 권력층 인물들이라면 김구, 이승만, 김일성 밖에 알지 못할 것이다. 나또한 그랬고, 책을 읽고쓰기 나서 주변 친구들에게 물어봤을 때 또한 그랬다. 그렇게 되면 지금 대한민국은 충분히 선진국 반영에 들어서 있지 않았을까 하는 아쉬움만이 남았다. 책을 읽은 후에 감상한 <태극기를 휘날리며>는 이전과는 아주 다른 생각을 하게 만들었다. 모든 책들이 흥미로웠고 새로운 지식을 습득할 수 있는 좋은 기회가 될 것만 같았다. 책의 뒤표지와 order (차례) 에 적힌 내용만으로 지금까지 고등학교 이전에 배웠던 역싸에서는 찾을 수 없었던 해방 후 권력층의 갈등 대립구조, 한국전쟁에 대한 외세의 책임 등 지금까지 보고 들었던 것들이 전부 거짓이었는가? 우리가 고등학교 때까지 배웠던 한국전쟁이란 무엇인가?
동일한 歷史적 사건에 주모자가 달랐고 승리를 얻은 영웅 또한 달랐다. 그 중에서 특히 눈에 띄었던 것이 ‘한국전쟁’이었다. 어느 것이 진실인가? 지금까지 국가에서 歷史를 왜곡하고 학생들에게 교육시키고 있었던 것인가? 왜 진실을 말하지 않고 잘못된 것을 반성하지 않으려 하는지 이 나라를 이끌고 있는 최고 권력층 사람들에게 실망을 감출 수가 없다. 책에 적힌 것처럼 영화 속에서도 1950년 6월 25일 새벽 전쟁이 일어나고 남한의 서울에서는 북한 괴뢰군이 불법 남침하였으나 대대적인 반격을 할 것이니 안심하고 생업에 종사하기 바란다는 거짓 방송이 나온다.
레포트 > 인문,어학계열
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처음 도서관에서 지정도서 중에 어떤 책을 읽을까 모든 책을 쭉 훑어보았었다. 김일성 이전에 조선공산당을 이끌었던 박헌영이라던가 중립을 지키고 양진영을 모두 아우를 수 있었던 여운형과 같은 인물들을 이제야 알게 되었다.
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책을 읽기 시작하면서 이러한 생각은 더욱 가슴깊이 다가왔다.
