세계 각국의 시민(市民)교육00
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작성일 24-01-06 17:35
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민주市民교육은 국민 개개인의 민주市民의식을 함양하여 민주주의 제도를 올바르게 실천하도록 하고, 전체적으로는 우리의 기형적 정치문화를 바로 잡아 민주주의를 공고화하는데 목적이 있다아 해방 이후 우리나라에 민주주의의 이념을 확립하고 바람직한 민주 市民의 자질과 역할을 교육하기 위한 노력들이 끊임없이 이어져 왔다.
국민의 의식개혁을 위한 민주市民교육은 개념(槪念)상 여러 가지로 이해되고 있다아 일차적으로는 市民교육(civ…(To be continued )
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세계 각국의 시민(市民)교육00
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우리가 건전한 사회의 구성원으로 성장하기 위해서는 남에게 피해를 끼치지 않고 남의 입장을 배려한 마음을 가져야 할 것이다. 한국 교육 개발원(1990):`현명하고 책임있는 市民`. 구성요소로 정이하여, 인간의 존엄성 인식, 기본생활 습관 및 질서의식의 내면화, 민주적 절차 및 과정에의 숙달, 합리적 의사결정능력 함양 (그 밑에 18개의 덕목, 64개의 하위 학습요소를 제시)하였다. 그것이 민주市民으로 성장할 수 있는 바탕이 되는 것이다.
차경수(1980년대)는 민주市民교육을 의사 결정이나 사고력 향상 등 반성적 사고력. 市民의 자질과 역할이 무엇인지를 직접 밝힌다기보다는 그 자질과 역할이 어떠해야 하는가를 제시하였다.
