[교육학] 아동중심교육사상의 성립과 변천
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작성일 23-03-17 02:13
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<1> 아동중심교육의 定義(정의)
아동 교육 아동중심 사상 아동관 플라톤 아리스토텔레스 아우구스티누스 코메니우스 로크 루소 페스탈로치 프뢰벨 몬테소리 듀이
다. 아동중심교육에 대하여 알아보고, 아동중싱교육사상 이전과 이후를 비교하여 알아보자. 또한 그에 따른 사상가에 대하여 알아보고 結論지어보자.
아동중심교육에 대하여 알아보고, 아동중싱교육사상 이전과 이후를 비교하여 알아보자. 또한 그에 따른 사상가에 대하여 알아보고 결론지어보자.
[교육학] 아동중심교육사상의 성립과 변천
아동중심교육이란 말 그대로 교육의 중심에 아동이 있어야 한다는 것이다. 아동이 주도하는 교육으로써 사회중심, 성인중심, 교사중심, 서적중심 등 과거의 전통적 교육에 대하여 아동중심을 주장하는 교육운동의 하나로 18세기 루소 이후 강조되었고, 20세기에 전개되었으며 듀이에 의해 아동의 흥미와 생활교육의 형태로 이어졌다. 근대 아동중심교육은 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이, 홀 등을 통해 전개되었다.
