alteration(변화) 와_희망을_위한_에세이를_읽은후
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작성일 23-03-14 23:07
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레포트 > 사회과학계열
2. 자포자기하는 사람과는 더불어 살 수 없다.
그때 가슴에 와닿는 문구를 하나 발견했고 먼저 주제를 설정한 후 책을 읽기 시작했다.
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사실 책을 다 읽지는 않았지만 index를 읽으면서 인상이 깊거나 호기심이 가는 부분들을 골라서 읽던 중 교수님께서 책을 이해하기 쉽게 집필해주신 덕에 편하게 감상평을 적을 수 있지 않을까? 라는 생각을 하였다.
그 즐겁고 들뜬 마음에 취에 흥청망청 2년을 써 버린후, 정작 3,4학년이 되자 취업이란 발등의 불이 떨어져 책과는 담을 쌓게 되었다.
자포자기하는 사람과는 더불어 살 수 없다
대학생의 신분으로써 많은 책들을 접하고 습득하며 교양을 쌓는 것은 일종의 의무이다. 미래지향적인 사람들을 좋아하고 또 나 자신 스스로도 그렇게 되고 싶은 사람으로써 자포자기하는 사람은 정말로 피하고 싶은 사람이기 때문이다.
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3.느낀점
다. 3.느낀점
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1.서론
설명
오히려 대학생이 된 후에 더 인성수양에 관심을 갖지 않은 것 같아서 안타까웠는데 너무나도 즐거운 기회였다.
하지만 대부분의 대학생이 그렇듯 1,2학년에는 자신의 교양고취에 관심을 갖기가 쉬운 일은 아니다.
나름대로 나의 가치관과 일목상통하는 문구였다.
1.서론 2.자포자기하는 사람과는 함께 갈 수 없다.
2.자포자기하는 사람과는 함께 갈 수 없다. 또한 교수님께서 일일이 학생들의 책 앞장에 학생들의 이름을 적어주며 선물로 주셔서 교수님의 애정도 느낄 수 있었고, 더불어 선물받은 이 책이 왠지 소중해졌다.
순서
사상 관련 책은 물론 대학생이라면 읽어야 할 주요 명작들조차 읽기가 쉽지가 않았는데, 이번기회는 정말 좋은 기회였던 것 같다.
사실 독서도 독서지만 동양사상이나 철학등 위인들의 견해나 철학사상들을 접할 기회도 적었을 뿐만 아니라, 나의 사상이나 견해에 대하여 진지하게 생각하며 고민해 본적이 없었던 것 같은데 이번 기회를 통하여 나에 대한 진지한 성찰을 할 기회가 생긴 것 같아서 정말 좋았다.
특히 고등학교 때는 수능이라는 굴레속에 있었지만 오히려 여러 문학들을 접할 기회도 잦았고, 사상처럼 깊게 들어가지는 못하더라도 살아가면서 잊지 않으면 좋을 조언들이 가득한 책들도 부러 구입해서 읽기도 했다.
