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작성일 24-03-23 20:09
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피아제는 인지발달에는 네 단계가 있으며 질적으로 다른 이 단계들은 정해진 순서대로 진행되고, 단계가 높아질수록 복잡성이 증가한다고 한다.
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피아제와 콜버그의 인지발달이론 정신분석이론이 무의식적인 사고의 중요성을 강조하는 것이라면 인지발달이론은 의식적인 사고를 강조하는 이론이다. 인..
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다. 인지발달theory 은 무의식적인 사고과정에는 전혀 관심이 없고, 그 대신 합리적인 사고과정을 강조한다.
프로이드가 정신分析theory 의 대부라면 피아제(Kean Piaget)는 인지발달 theory 의 대부이다. 또한 콜버그(L. A. Kohlberg)는 사회현상을 해석하는데 인지발달theory 이 얼마나 유용한가를 보여줌으로써 피아제의 theory 에서 사회적 측면을 강조하였다.
I. 피아제(Jean Piaget)
피아제(Piaget)는 인지발달은 뇌와 신경계의 성숙과 環境(환경)의 상호작용의 결과라고 믿는다.
인지발달의 첫 번째 단계는 감각운동기(sensorimotor stage)로서 신생아의 단순한 반사들을 나타내는 출생에서 처음 해서
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피아제와 콜버그의 인지발달theory
정신分析theory 이 무의식적인 사고의 중요성을 강조하는 것이라면 인지발달theory 은 의식적인 사고를 강조하는 theory 이다.
