컴퓨터기반 교수방법(CAI)
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작성일 24-04-05 14:33
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또한 기본적으로 원하는 만큼 반복하여 문제상황에 대해 反應(반응)할 수 있어야 한다.
넷째, 동기유발적인 요소를 활용하여 지루함을 최소화하도록…(To be continued )
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반복연습형은 새로운 정보나 지식을 배우기 위한 것이 아니라 이미 교수자가 주도하는 교실 수업이나 개인교수형 코스웨어를 통해 학습한 것을 연습함으...
반복연습형은 새로운 정보나 지식을 배우기 위한 것이 아니라 이미 교수자가 주도하는 교실 수업이나 개인교수형 코스웨어를 통해 학습한 것을 연습함으로써 정규 학습과정을 심화, 보충하기 위해 주로 사용된다
반복연습형 코스웨어는 학습자에게 反應(반응)을 요구하는 질문이나 문제상황들을 제시하고, 학습자는 이에 응답을 하게 되며, 즉각적인 피드백이 제공된 후 다음 질문이나 문제상황으로 넘어가게 된다
efficacy적인 반복연습형은 다음과 같은 전략(strategy)을 충분히 활용하여야 한다.
셋째, 학습자의 수행 정도에 관한 기록을 저장하여 그 기록을 수시로 이용하도록 설계되어야 한다.
첫째, 새로운 정보를 최소화하고 숙달할 필요가 있는 지식과 기능을 충분히 연습할 수 있도록 설계한다.
둘째, 피드백은 즉각적이고 간결해야 한다. 이를 위해서는 문제의 난이도를 쉬운 것에서 어려운 것으로, 익숙한 것에서 새로운 것으로, 기본형에서 변형으로 계열화하여 문제 제시가 이루어지도록 한다.
