음악극 `브레멘 음악대` 음악 치료 계획안
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작성일 23-12-08 14:46
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수업계획안 수정- 음악극 `브레멘 음악대` 음악 치료 계획안
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목차
지적장애의 特性
수업계획안 수정
- 음악치료교육 일반학생 지도안
- 음악치료교육 장애아동 지도안
음악극 시연
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지적 장애의 特性
언어 발달
제한된 인지능력
짧은 집중력
추상적 definition 사용의 어려움
정보의 일반화 어려움
정보의 분류 및 유지 어려움
인지 발달
사회성 발달
신체/운동 발달
언어 발달 지연
언어장애는 다른 영역의 발달 방해
조음의 문제
구어 발달을 못할 경우
- 대안적 의사소통 필요
상호작용의 어려움
관계의 어려움
친구들과의 다름 인식
- 자존감 저하
대근육./소근육 문제
자세 및 체력 문제
지구력/협응/속도
유연성/reaction(반응)시간 등의 문제
전반적 발달의 어려움-다각적 접근 필요.
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이름
L
성별
여
나이
9세
학년
4학년
장…(省略)
① 학년 : 초등 4학년
② 성별 : 남녀 합반
③ 인원수 : 학급당 24명
1) 교재 : 브레멘 음악대 음악극 창작 악보 (음악 치료사 창작곡)
2) 교수자료(data) : 키보드, 윈드차임, 오션드럼, 심벌즈, 스네어 드럼, 슬라이드 휘슬, 터치벨
3) 교수 目標(목표) : 8명이 한 팀이 되어 음악극을 90%이상 노래, 연주 할 수 있다(키보드 반주는 협력 치료사가 함).
4) 교수방법 : 강의식, 모델링-모방, 협동 활동, 팀 발표
5) 평가 방법 : 팀 발표를 통해 팀 안에서 각자 악기와 나레이션을 맡은 부분에서 정확 한 박자에 맞게 90%이상 연주한 후, 얼마나 협동이 잘 되었나를 평가하고 연주 후에 느낀 생각을 언어적으로 표현하였을 때 질적 평가를 한다.
1. 학습자 分析
① 학년 : 초등 4학년
② 성별 : 남녀 합반
③ 인원수 : 학급당 24명
④ 특징 : 지적 장애를 가진 여학생을 포함한 학급
2. 環境 分析
3. project 分析
1) 교재 : 브레멘 음악대 음악극 창작 악보 (음악 치료사 창작곡)
① X ♩ X ♩→ ♩ X ♩ X
② ♪♩♪♩♩→ ♩♩♩♩
③ ♪♪♪♪→ ♩♩
④ 독주 부분 증가
2) 교수자료(data) : 키보드, 윈드 차임, 오션 드럼, 심벌즈, 스네어 드럼, 슬라이드 휘슬, 터치 벨, 사과 그림이 그려져 있는 리듬 그림악보, 크레파스, 도화지, 주인공 동물의 사진
3) 교수 목적 : 음악 치료를 겸한 음악 교육
4) 교수 目標(목표) : 8명이 한 팀이 되어 음악극을 80%이상 노래, 연주 할 수 있다아
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