[update] [교육법] 교육법의 개념 및 성격
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작성일 23-07-25 13:36
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그러므로 서로 성격을 달리하는 두 개의 槪念
으로 구성된 복합어로서의 교육법은 이 두 槪念이 교차하는 곳에 그 의미를
지니고 있다고 할 수 있다(강인수 외, 1995).
교육법이란 넓은 의미에서는 교육관련 법령을 말하는 바, …(투비컨티뉴드 )
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레포트/사범교육
다. [교육법] 교육법의 槪念 및 성격
목차
Ⅰ. 교육법의 槪念
Ⅱ. 교육법의 성격
· 공법적 성격· 국내법적 성격
· 특별법적 성격
· 강행법적 성격
· 조장적, 봉사적 성격
· 수단적, 기술적 성격
* 참고한 문헌
I. 교육법의 槪念
교육법이란 교육에 관한 법인 동시에 교육에 관계되는 내용을 가진 법을 말
한다. 또한 교육이라 함은 교육과 법의 두 槪念이 결합된 복합어로서, 교육은
인간형성을 위한 인간의 활동인 반면, 법은 사회규범으로서 인간의 활동을통제하고 조정하는 수단이다.


