[인간행동과] 인간행동과 사회환경 核心(핵심)요점
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작성일 24-04-06 15:06
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인간행동과 사회環境(key point(핵심) 체크 A~J)
A. 인간행동, 발달 (인간발달의 원리 8가지와 발달concept(개념)/ 인간발달의 사회복지실천 적용)
인간발달단계를 유아기(생후1년) - 초기아동기(1세~3세) - 유희기(취학전,3~5세) - 학령기(초등학교시절,6~사춘기) - 靑少年(청소년) 기(10~20세) - 성인초기(20~30세) - 성인기(40~50세) - 노년기(60세 이후)의 8단계로 구분.
B. 프로이드의 정신analysis이론(理論)(의식, 전의식, 무의식/ 원초아, 자아, 초자아 / 인간발달의 5단계, 심리성적이론(理論)의 특징)
C. 안나 프로이드의 자아방어기제(방어기제의 종류와 example(사례) / 무의식적 과定義(정의) 방어기제 / 방어기제의 정상성과 병리성 기준 4가지)
D. 에릭슨의 심리사회이론(理論)(사회, 文化 등 사회적 요소 강조 / 에릭슨의 8단계 구분 - 발달과업, 단계명칭, 자아특질, 주요범위 연결하여 이해하기)
E. 칼융의 analysis심리이론(理論), 아들러의 개인심리이론(理論)(analysis심리이론(理論):원형, 페르소나, 아니마, 아니무스, 그림자의 concept(개념)이해, 양성성, 생활적에너지-리비도, 중년기의 개별화concept(개념) / 개인심리이론(理論) : 열등감, 보상, 우월성추구, 사회적관심, 창조적자아, 생활양식 유형 4가지, 출생순위에 따른 성격)
F. 스키너의 행동주의…(투비컨티뉴드 )
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