[교육공학]컴퓨터활용교육 실무
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작성일 23-12-02 19:33
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컴퓨터보조학습(CAI)의 유형과 특징을 알아보고 이를 수업에 활용하는 대안을 연구한 보고서입니다. A+보고서입니다. 두 번째로 교사로서의 컴퓨터의 활용영역은 개인교수형, 반복연습형, 모의experiment(실험)형, 게임형, 자료(data)제시형 등의 교육용 소프트웨어가 교사의 역할을 부분적으로 수행하여 학습내용을 전달하고 연습을 시키며 평가를 하고 학습자를 관리하는 활동을 컴퓨터가 대신하는 것을 의미한다.
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다. 세 번째로 학습자로서의 컴퓨터의 활용영역은 학습자가 컴퓨터에게 프로그래밍 언어를 사용하여 수행요구를 하고, 컴퓨터는 이러한 명령에 순종하여 학습자가 원하는 것을 수행하는 영역으로 컴퓨터 프로그래밍을 통한 교육이 이에 해당된다된다. A+보고서입니다.
1. 컴퓨터 교육활용의 유형(Taylor)
컴퓨터 교육활용의 유형에는 도구로서의 컴퓨터, 교사로서의 컴퓨터, 학습자로서의 컴퓨터활용이 있다 먼저 도구로서의 컴퓨터의 활용영역은 문서작성기, 탁상출판, 프리젠테이션, 스프레드시트, 데이터 베이스, 누리망 , 컴퓨터 통신 등을 활용하여 컴퓨터를 교수-학습의 도구로 활용하는 영역이다.
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