시대별 한국 및 서양 교육 property(특성) 비교 분석
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작성일 23-11-29 13:19
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반면 우리나라에서는 유학을 기초로 한 교육이 행해졌다.
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1. 중세 교육 내용
서양의 중세에는 신학을 바탕으로 한 종교 교육만이 주로 행해지고 있었다.현재에는 학교 수업에 공통적으로 종교에 관한 내용과 유학에 대한 내용이 짤막하게 紹介(소개)되어 있으며 대학 전공은 있으나 보편적으로 중점시하는 과목은 이와 다르다.
현재에는 사학을 사립 학교로 표현할수있다 학원이나 과외도 여기에 속할 수 있다 사립 학교는 융성하고 있으며 사립 학교법에 대한 논란이 대두되고 있다
장래에는 공교육과 사교육을 적절히 육성하여 한 쪽의 성장만으로 치우치지 않도록 노력이 필요할 것이다. 또한 교육에 있어서 아동의 흥미는 매우 중요한 요소로 생각되고 있는 부분이라고 할 수 있다
체벌은 교육에 있어서 큰 도움이 되지 못하는 요소이다.
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다. 이를 지양하고 학생들의 자발적인 참여를 이끌 수 있도록 학습에
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시대별 한국 및 서양 교육 property(특성) 비교 분석
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2. 중세의 사학
서양 후기 시 민 교육은 상공업 발달로 조합학교(guild school), 그리고 퍼블릭스쿨 등이 성행하였고, 고려에는 관학이 쇠퇴하고 지방 사학이 유행 하였다.유학은 우리나라 歷史의 토대를 이루는 학문이므로 중요하며 종교 또한 인류의 歷史에서 뺄 수 없는 부분이므로 이를 좀 더 객관적이면서도 가치 탐구적으로 많이 다루어야 하겠다.
