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[유아교육학] 3~5세 유아의 발달적 特性(특성)

페이지 정보

작성일 23-10-07 10:19

본문

유아는 모든 사물을 자신의 입장에서만 보고 다른 사람의 입장이나 관점을 이해하지 못한다. 그러나 자유분방한 이 시기 유아의 행동은 제한을 받게 되고 유아는 자신의 활동을 조절해야 하는 경험을 하게 된다
3세 유아의 사고 property(특성) 중에서 가장 특징적인 면은 자아 중심성이다. 3세
가 되면 보고

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[유아교육학] 3~5세 유아의 발달적 特性(특성)

다. 또한 사물의 여러 가지 측면을 동시에 고려하지 못하고 색깔이나 모양 등 겉으로 드러나는 한가지 property(특성)에 주로 의존하여 판단하게 된다 이 시기 유아는 논리적 사고 능력이 부족한 반면 상상력이 풍부하여 상징놀이나 역할놀이를 즐긴다. 뛰면서 속도를 조절할 수 있고, 세발 자전거를 타고, 발을 바꾸어 가며 계단을 오를 수도 있다 눈과 손의 협응력도 증진되어 단추 잠그기, 그리기, 가위질도 가능하다.
[유아교육학] 3~5세 유아의 발달적 特性(특성)
설명
레포트/사범교육
순서

3세 유아의 발달에 적합한 놀잇감

(1) 3세 유아의 발달적 property(특성)

3세 유아는 끊임없이 움직인다. 잠시도 가만히 있지를 못하고 자신의 신체 기술을 연습하며 숙달하려 노력하고 주변을 탐색한다.

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