스승을 읽고쓰기
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작성일 23-09-03 08:49
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스승을 읽고쓰기
다. 하지만 내 학창 시절(時節)을 돌이켜 보더라도 선생(先生)님에게 들은 말들은 대부분 수업시간(授業時間)에 수업(受業)을 위한 말이었다. 교사(敎士)와 학생(學生)간의 대화가 없는 수업(受業)이 바로 지금(至今)의 세태(世態)인 것이다. ‘교사(敎士)는 강의(講義)를 하고 학생(學生)은 강의(講義)를 듣는다’ 이 말이 확실(確實)히 지금(至今)의 수업(受業) reality(실태) (實態)를 반영(反映)한 한마디였다. 전혀 의식(意識)하지 않았던 강의를 하고 듣는 관계(官契)를 다시 해석(解析)해 보니 굉장히 삭막한 관계(官契)가 되어 버렸다. 바람직한 교사(敎士)의 말은 학생(學生)과 더불어 하는 말이어야 하고 그 말은 자신감(自信感)을 주는 말이라는 것에서 내가 교사(敎士)가 되어서 기억(記憶)해야 할 가장 중요한 것을 느낀 듯하다. 특히 교사라는 직업(職業)은 더욱더 말을 조심해야 할 직업(職業)이다. 특히 혼자만의 수업(受業)이 성립(成立)되지 않는 유치원(幼稚園)에서는 필…(skip)
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설명
인간(人間)에게서 가장 무서운 무기(武技)는 혀라는 말이있다아 그만큼 말은 사람을 크게 좌지우지(左之右之) 한다는 말이다. 교사(敎士)의 말은 어린이에게 위안을 주는 인자한 말을 해야한다고 한다.서평감상/서평
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