[아동발달理論(이론)] 아동발달의 정신분석理論(이론)(심리성적理論(이론), 심리사회적理論(이론)), 인지발달理論(이론), 사회…
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작성일 23-07-27 03:01
본문
3단계 : 주도성 대 죄책감
라. 4단계 : 근면성 대 열등감
마. 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미
바. 6단계 : 친밀감 대 고립감
사. 7단계 : 생산성 대 침체성
아. 8단계 : 통합감 대 절망감
II. 피아제와 비고츠키의 인지이론(理論)
1. Piaget의 인지발달이론(理論)
가. 주요concept(개념)
1) 인지구조
2) 인지기능
나. 인지발달단계
1) 감각운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
2. Vygotsky의 사회文化(culture) 적 인지이론(理論)
III. 학습이론(理論)
1. 파블로프…(drop)
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다.설명
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순서
레포트/사범교육
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아동발달이론(理論)
[아동발달이론(理論)] 아동발달의 정신analysis이론(理論)(심리성적이론(理論), 심리사회적이론(理論)), 인지발달이론(理論), 사회文化(culture) 적 인지이론(理論), 학습이론(理論)(고전적 조건형성이론(理論), 조작적 조건형성이론(理論), 사회학습이론(理論), 동물행동학이론(理論)(각인이론(理論), 애착이론(理論)), 생태학적체계이론(理論)
CONTENT
아동발달이론(理論)
I. 정신analysis이론(理論)
1. 프로이드(Freud)의 심리성적이론(理論)
가. 성격의 구조
나. 성격발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠재기
5) 생식기
2. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론(理論)
가. 1단계 : 신뢰감 대 불신감
나. 2단계 : 자율성 대 수치심 및 회의감
다.
